Tabaquismo

Hoy, que es el día mundial sin tabaco, os pongo el vídeo de Nieves y Blanca para que de forma cualitativa veáis las porquerías que terminan en nuestros pulmones al fumar.



Y recuerda: empiezas a fumar para no quedarte atrás, parecer mayor, más interesante... y al final sigues fumando porque has generado nicotinodependencia. Tú escoges qué tipo de pulmones prefieres:

Separando mezclas

En el siguiente vídeo, Fernando nos demuestra cómo la tinta está hecha de una mezcla homogénea de pigmentos. Los separa, para que los veamos bien, basándose en la capilaridad del papel (que al fin y al cabo está hecho de fibras vegetales.




Esta técnica de separación, más refinada claro, es lo que se conoce como cromatografía en papel.

Dermatitis atópica

Hoy vamos a compartir la exposición que nos hizo María en "EL rincón del médico".

En ella, nos presenta la causa, desarrollo, sintomatología, signos y tratamiento de esta leve, pero molesta enfermedad.

Reacción química

El siguiente vídeo de José Luis y Fernando nos sirve para introducir el próximo tema de Química: la reacción química.

En él, ponen bicarbonato sódico en un recipiente y vuelcan sobre él el contenido un globo (vinagre); observándose que, en vez de disminuir el volumen del mismo por haberse vaciado del líquido, lo aumenta.



De esta manera, se demuestra de forma cualitativa que ha existido una recombinación entre los átomos dando lugar a nuevas sustancias químicas, y una se ellas es la que empieza a inflar el globo, ya sabemos pues que se trata de un gas, pero, ¿cuál es?, ¿por qué el globo oscila hacia abajo y no tiende a subir?, ¿qué reacción química ha tenido lugar? Espero vuestros comentarios.

La pistola de cartón

El vídeo que nos presentan Leti y Auxi nos ilustra sobre las aplicaciones inmediatas de ciertas reacciones de combustión que cursan con liberación de muchas moléculas de gases más pequeñas que las que combustionaron, con lo que se producen fenómenos inmediatos de incremento de volumen y, por ende, generación de alta presión. Vamos, lo que conocemos vulgarmente como explosiones...



Por si alguno no entiende muy bien cuál es el mecanismo de realización de la experiencia os la comento a continuación. Se cubre uno de los extermos del tubo de cartón con cinta aislante (el objeto es el de retener dentro del mencionado tubo el máximo de pulverizado de laca posible) y se le hace un pequeño orificio para posteriormente poder acercar una cerilla. Se pulveriza laca dentro del tubo y se introduce una pelota de ping-pong. Posteriormente se enciende una cerilla, se acerca a la abertura practicada en la cinta aislante y...

¿A quién le interesa explicar lo que pasa?

La química del amor

Todo enamoramiento surge de la Física (la primera atracción es visual, y eso se basa en la reflexión de la luz por un cuerpo, como estudiamos el curso pasado) y termina en
la Química (el propio cuerpo produce determinadas sustancias que producen deerminados efectos). Por eso, la "sabiduría popular" dice que, cuando una pareja funciona, "tiene química" y ahí se queda... La verdad es que no se afirma tanto como para llamarla "sabiduría" pero en fin, será porque es popular...

Como ya os comenté en clase la propuesta que os hago consiste en que realicéis un trabajo para profundizar sobre los compuestos químicos que intervienen en las relaciones amorosas humanas y los efectos que producen.

Aquí os dejo dos vídeos para ver si os pica la curiosidad y alguien se anima...

Tintando flores

Mar y Cris nos presentan un sencillo experimento para demostrarnos cómo las plantas aspiran el agua por las raíces (parte inferior) que sube por capilaridad con los nutrientes disueltos hasta las hojas y las flores (partes superiores).




¿Quién se anima a explicar cómo es el proceso de nutrición de los vegetales y el papel que desempeña el agua en todo ello?

Por cierto que han prometido un vídeo más sugerente, en cuanto lo hagan os lo subo.